梁幸平部长向与会人员详尽阐释了教学成果和教学成果奖的定义与内涵，就教学成果奖的类型、等级、评审标准和撰写技巧作了讲解，并通过思政教育、职业素养教育等案例的引入，细致说明了教学成果奖申报材料的撰写注意事项。各位与会老师与主持人针对教学成果奖申报过程中的疑点、难点、重点进行了积极的互动交流。
    王新老师结合自身教学成果奖的申报经验进行了发言，她回顾梳理了此次活动中所介绍的材料申报要求和撰写技巧，表示会后将把此次研培活动所得收获与教研室其他老师共同分享，为今后的申报工作积累经验与材料，进而增强在申报各级各类教学成果奖方面的竞争力。